Сенсорная интеграция - НейроГид
5555
0%

НейроГид

Сенсорная - интеграция
в центре
«НейроГид»

Сенсорная интеграция

Сенсорная интеграция в центре нейрокоррекции и речи «НейроГид» является одним из базовых направлений комплексной помощи детям с речевыми, поведенческими и неврологическими трудностями. Данный метод направлен на формирование и нормализацию процессов обработки сенсорной информации центральной нервной системой ребенка. Именно от качества сенсорной интеграции зависит способность ребенка воспринимать окружающий мир, управлять своим телом, концентрировать внимание, регулировать эмоции и включаться в обучение.

Сенсорная интеграция рассматривает развитие ребенка целостно, через взаимодействие зрительной, слуховой, тактильной, вестибулярной и проприоцептивной систем. При нарушении их согласованной работы мозг получает либо избыточные, либо недостаточные сигналы, что приводит к трудностям поведения, повышенной тревожности, двигательной неловкости, импульсивности или, наоборот, заторможенности.

Цель занятий по сенсорной интеграции

Основная цель сенсорной интеграции в «НейроГиде» — создать условия для правильной и стабильной работы нервной системы ребенка, чтобы он мог адекватно воспринимать сенсорные стимулы и эффективно использовать их в повседневной жизни. Мы работаем не с отдельными симптомами, а с причинами трудностей, лежащими в основе поведения, обучения и эмоциональных реакций.

Сенсорная интеграция помогает:

  • снизить сенсорную перегрузку или дефицит ощущений;
  • улучшить регуляцию поведения и эмоций;
  • повысить устойчивость внимания и концентрацию;
  • развить координацию движений и чувство равновесия;
  • улучшить ориентацию в пространстве;
  • повысить общую адаптивность ребенка.

 

Как проходит работа в центре «НейроГид»

Работа по сенсорной интеграции начинается с оценки текущего состояния ребенка. Специалист анализирует особенности сенсорного восприятия, двигательную активность, реакции на стимулы, уровень саморегуляции и выносливости. Полученные данные фиксируются в индивидуальной диагностической карте и становятся основой для построения персонального маршрута занятий.

Программа сенсорной интеграции разрабатывается индивидуально и согласуется с нейропсихологом, логопедом-дефектологом и специалистом по адаптивной физической культуре. Все специалисты центра работают по единому плану, что обеспечивает целостность и последовательность коррекционного процесса.

Формат занятий

Занятия по сенсорной интеграции проводятся индивидуально, в специально оборудованном пространстве. В работе используется профессиональное сенсорное оборудование: балансиры, подвесные конструкции, гимнастические стенки, тактильные и массажные поверхности, элементы для стимуляции вестибулярной и проприоцептивной систем.

Занятия проходят в игровой форме, что позволяет ребенку включаться в процесс без напряжения и сопротивления. Игровой формат снижает тревожность, повышает мотивацию и способствует формированию положительного опыта успешных действий. Нагрузка подбирается строго индивидуально и корректируется по мере развития ребенка.

Для каких детей подходит сенсорная интеграция

Занятия рекомендованы детям дошкольного и младшего школьного возраста при наличии:

  • расстройств аутистического спектра (РАС);
  • синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);
  • задержки психоречевого и психического развития;
  • повышенной или сниженной чувствительности;
  • трудностей координации и моторного планирования;
  • эмоциональной нестабильности, тревожности;
  • трудностей адаптации к детскому саду или школе.

Сенсорная интеграция также эффективна как поддерживающий метод для детей, проходящих логопедическую и нейропсихологическую коррекцию.

Результаты занятий

При системной работе родители отмечают устойчивые изменения, которые проявляются не только в кабинете, но и в повседневной жизни ребенка. Улучшается способность концентрироваться, снижается уровень раздражительности, движения становятся более уверенными и скоординированными, ребенку легче следовать инструкции и включаться в совместную деятельность.

Сенсорная интеграция в «НейроГиде» направлена на формирование базы для дальнейшего развития речи, обучения и социальной адаптации. Это фундамент, на котором строится работа всех остальных специалистов центра.

Стоимость и продолжительность занятий

Формат занятий: индивидуальный

Продолжительность одного занятия: 30 минут.

2018 International conference «Vascular Experts - 2–18»
2019 EANS European Training Course in Neurosurgery
2019 X съезд ассоциации хирургов-вертебрологов (RASS)
2021 XI съезд Ассоциации хирургов-вертебрологов России (RASS)
2019 XVIII Всероссийская найчно-практическая конференция «Поленовские чтения»

Он будет закрыт в 0 секунд

2019 XVIII всероссийская найчно-практическая конференция «Поленовские чтения»
2021 Профессиональная переподготовка «Профессиональный коучинг и основы психологического консультирования»
2021 Профильная программа «Психофобия тревожно-фобических состояний и травматизации. Интегративный подход»
2021 Профильная программа «Психология нарушений пищевого поведения. Стратегии психологической помощи»
2022 Курс «Детская Психосоматика»
2022 Благотворительный проект #психоПомощь2022
2023 Магистратура по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образовани

Он будет закрыт в 0 секунд