Нейропсихолог
в центре «НейроГид»
Нейропсихолог
Нейропсихолог — это специалист, который изучает связь между работой головного мозга и психическими процессами: вниманием, памятью, мышлением, речью, эмоциями и поведением. Он помогает понять, почему у ребенка возникают трудности в обучении или общении, и как именно мозг влияет на эти сложности.
Работа нейропсихолога направлена не на «натаскивание» отдельных навыков, а на коррекцию причин трудностей : функциональной незрелости или дисбаланса в работе мозговых систем. Такой подход позволяет добиваться устойчивых изменений, которые проявляются не только на занятиях, но и в повседневной жизни ребенка: дома, в детском саду, школе и социальной среде.
Задачи нейропсихологических занятий
Нейропсихологические занятия в «НейроГиде» помогают решать широкий круг задач:
- развитие произвольного внимания и концентрации;
- улучшение кратковременной и долговременной памяти;
- формирование самоконтроля и регуляции поведения;
- снижение утомляемости или чрезмерной двигательной активности;
- развитие межполушарного взаимодействия;
- формирование зрительно-пространственного восприятия;
- повышение устойчивости к стрессу и тревожности;
- подготовка к обучению и повышение учебной успешности.
Занятия особенно эффективны для детей с задержкой психического развития, СДВГ, трудностями обучения, особенностями поведения, эмоциональной неустойчивостью, а также для детей, испытывающих сложности с адаптацией к школьной нагрузке.
Методологическая основа
Нейропсихология в центре «НейроГид» опирается на классическую и современную нейропсихологическую школу, в том числе на представления о функциональной организации мозга, системной и динамической локализации высших психических функций. Мы исходим из того, что любая сложная психическая функция формируется при участии нескольких мозговых систем, а нарушение может проявляться на разных уровнях — от моторики и сенсорики до внимания, речи и мышления.
Каждый ребенок проходит нейропсихологическую диагностику, по результатам которой формируется единая индивидуальная диагностическая карта. В ней отражаются актуальный уровень развития, ведущие дефициты, сильные стороны и приоритетные направления коррекционной работы. На основании этой карты выстраивается индивидуальный маршрут занятий.
Как проходят занятия
Нейропсихологические занятия проводятся в игровой форме, с обязательным включением движения, сенсомоторных упражнений и когнитивных заданий. Такой формат позволяет активизировать работу мозга естественным для ребенка способом, без перегрузки и давления.
В программу могут входить:
- двигательные и координационные упражнения;
- задания на развитие внимания и памяти;
- упражнения на формирование пространственных представлений;
- дыхательные техники и элементы телесной регуляции;
- игровые задания на планирование, контроль и переключение действий.
Все упражнения подбираются строго индивидуально и соответствуют текущему уровню развития ребенка. Задачи постепенно усложняются, что позволяет формировать устойчивую динамику без резких перегрузок.
Командный подход
Нейропсихолог в «НейроГиде» работает не изолированно, а в тесном взаимодействии с логопедом-дефектологом, специалистом по сенсорной интеграции, АФК и другими специалистами центра. Все занятия выстраиваются в рамках единого плана и согласуются между собой на основании диагностической карты ребенка.
Такой междисциплинарный подход позволяет избежать противоречий в работе специалистов и обеспечивает целостное сопровождение ребенка.
Работа с родителями
Особое внимание в «НейроГиде» уделяется взаимодействию с родителями. С самого начала родители получают понятное объяснение результатов диагностики, реальных целей и ожидаемых результатов работы. Прогресс фиксируется регулярно и обсуждается в формате понятной обратной связи.
Родители понимают:
- какие функции развиваются на занятиях;
- почему именно эти упражнения важны;
- какие изменения являются значимыми;
- какие шаги планируются дальше.
Это снижает тревожность, формирует реалистичные ожидания и делает родителей активными участниками процесса развития ребенка.
Результаты нейропсихологической работы
Системная нейропсихологическая работа в центре «НейроГид» позволяет:
- повысить способность ребенка к обучению;
- улучшить поведение и эмоциональную устойчивость;
- сформировать базу для успешного освоения речи и учебных навыков;
- повысить самостоятельность и уверенность ребенка;
- улучшить качество жизни всей семьи.
Нейропсихология в «НейроГиде» — это не разрозненные упражнения, а продуманный маршрут развития, основанный на диагностике, научном подходе и глубоком понимании особенностей детского мозга.
Больше информации о продукте читайте в нашем сообществе ВКонтакте — https://vk.com/neirogid76
Там собраны полезные статьи
https://vk.com/wall-233144199_7
https://vk.com/wall-233144199_16
https://vk.com/wall-233144199_32
https://vk.com/wall-233144199_33
https://vk.com/wall-233144199_46
https://vk.com/wall-233144199_122
https://vk.com/wall-233144199_125
https://vk.com/wall-233144199_135
https://vk.com/wall-233144199_141
https://vk.com/wall-233144199_144
https://vk.com/wall-233144199_161
https://vk.com/wall-233144199_163
https://vk.com/wall-233144199_197
https://vk.com/wall-233144199_216
https://vk.com/wall-233144199_261
Более полное описание, нюансы и рекомендации — в статьях на нашем блоге. Доступно по ссылкам
https://нейрогидцентр.рф/2026/05/06/nejropsiholog-i-razvitie-rebenka-kak-mozg-vliyaet-na-povedenie-rech-i-obuchenie/
https://нейрогидцентр.рф/2026/05/12/7-osnovnyh-signalov-kogda-rebenku-nuzhen-nejropsiholog/
https://нейрогидцентр.рф/2026/05/14/detskij-nejropsiholog-razvitie-kognitivnyh-funkczij-vnimaniya-pamyati-i-myshleniya/